Die Kinderbibliothek ist 3 Mal wöchentlich geöffnet. Jede Klasse hat einen festen Ausleihtermin zwischen 15 und 30 Minuten. Die Schüler haben die Möglichkeit, alleine oder im Klassenverband zu kommen. In gemütlicher Atmosphäre können in diesem Zeitraum Bücher angelesen, angeschaut oder auch geliehen werden. Hierfür hat jedes Kind eine Code-Karte.

 

• Die Bücher sind farblich und numerisch sortiert. Zur Orientierungshilfe hängt an der Wand eine Raupe, auf der man ablesen kann, welche Bücher welche Farbe haben. Unterteilt sind die Bücher in Sachbücher (rot gekennzeichnet), Bücher für die Vorklasse, für das  1. und 2. Schuljahr (blau gekennzeichnet) sowie Bücher für das 3. und 4. Schuljahr (grün gekennzeichnet).
• Außerdem haben wir noch die Unterteilung „Besondere Anlässe“ (wie z.B. Weihnachten, Ostern etc.), Religion, Sonstiges (Witze, Gedichte, Rätsel usw.) und Bücher in Englischer Sprache.
• Von Zeit zu Zeit hat die Bücherei sog. Themenwochen. Hier werden Bücher entweder zu aktuellen Themen oder aber zu Themen, die die Kinder sich wünschen auf einem gesonderten Ständer präsentiert. 
• Zurzeit verfügt die Schulbibliothek über knapp 4000 Bücher.
• Die Bücher, die auch im Programm Antolin bearbeitet werden können, sind mit einem A auf dem Buchrücken gekennzeichnet. 
• Darüber hinaus haben die Kinder die Möglichkeit, 4 Mal in der Woche in der Mittagsfreizeit die Bibliothek zu besuchen. Außerdem findet jeden Mittwochnachmittag die Lese-AG statt.  

Lese-AG

• Einweisung in verschiedene Abläufe einer Bibliothek (z.B. Recherche mit dem Programm Littera, wie finde ich ein Buch, wie sind die Bücher unserer Kinderbibliothek sortiert (usw.)
• Leseübungen - altersentsprechend (freiwillig)
• Gemeinsames Lesen von Ganzschriften, Besprechen des Inhaltes, ggf. Malen zum Thema sowie Bearbeitung des Buches mit dem Programm „Antolin“
• Freies Lesen - Buchvorstellung evtl. Bearbeitung mit Antolin.
• Bildgeschichten schreiben; d. h. die Kinder bekommen altersentprechend ein Arbeitsblatt, auf dem verschiedene Bilder abgebildet sind, mit dem Auftrag, diese der Reihenfolge nach zu sortieren und daraus eine Geschichte zu schreiben.
• Gruppenarbeit: Suchen verschiedener Wörter und Begriffe im Kinderlexikon.
• Arbeitsblatt verschiedener Wörter und Begriffe im Kinderlexikon.
• Arbeitsblatt verschiedener Wörter, die nach Alphabet sortiert werden sollen.
• Die Kinder stellen ihr Lieblingsbuch vor - freiwillig -.
• Themenlesen und Basteln für die Kinderbibliothek (Weihnachtsdeko, Osterschmuck usw.).
• Die von den Kindern gewünschten Themen werden gelesen und besprochen (z. B. Polizei - Fliegerei - Flugzeuge - Drachen - Piraten - Weltall)